作者 李星宇
近日,习近平总书记对党校(行政学院)工作作出重要指示,要深化教学改革,突出党的理论教育、党性教育和履职能力培训,增强教育培训的针对性实效性。这为新时代党员干部教育培训提质增效指明了方向,校准了坐标。
在“精准滴灌”中提升教育培训的针对性。要认真收集梳理各部门、各领域的培训需求和干部个人培训需求,结合本地区经济社会发展需要,校准培训精度;将教育培训班次与不同层次、岗位干部、专业能力等特殊性需要相结合,实现教育培训的精准精确。同时,要建立动态需求调研机制,及时掌握干部在工作中遇到的新问题、新挑战,不断调整优化培训内容,确保培训内容与干部履职需求同频共振。
在形式创新中增强党员干部培训的吸引力。要拓宽培训效度,创新教育培训方式,运用研究式教学、访谈教学、情景模拟等多元化教学手段,变“填鸭式”灌输培训模式为“体验式”教学。要开展干部实训提升工程,选派一批优秀干部到招商引资、信访维稳等重点领域跟岗锻炼,让干部走出舒适区,在重点项目、重点工作的实践中增强素质、提升能力,有效激发培训学习的主动性、积极性。
在严字当头中确保党员干部培训的实效性。要严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理,通过随堂听课、学员反馈、效果评估等方式,及时发现和纠正培训中存在的问题,确保培训不走过场。建立健全培训考核评价机制,将干部参训表现、学习成果与年度考核、评优评先、选拔任用等挂钩,形成“学、考、用、管”一体化的闭环管理体系,确保党员干部真正在培训中掌握新知识、新技能、新方法。
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